Tulislah pertanyaan menggunakan kata tanya apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana. Pembahasan kunci jawaban tema 8 kelas 2 halaman 98, tepatnya pada materi pembelajaran 6 subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah, buku tematik siswa kurikulum 2013. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Apa isi percakapan Udin dan Siti? Apa yang akan terjadi jika bermain sepeda tidak berhati-hati? Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut! Ayo Membaca Bacalah kalimat tanya berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! 1. Siapa yang membelikan kamu sepeda? 2. Kapan kamu bisa bersepeda? Kalimat tanya berguna untuk menanyakan sesuatu. Kalimat tanya selalu dibubuhi dengan tanda tanya ? di akhir kalimat. Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 Halaman 98 Ayo Menulis Kerjakan latihan dengan mengikuti petunjuk berikut! Tulislah pertanyaan menggunakan kata tanya apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana. Tuliskan pertanyaan berdasarkan gambar berikut! Tuliskan pertanyaan yang kamu buat pada kolom berikut! Jawab Apa yang terjadi pada kedua anak tersebut? Siapa nama anak yang terjatuh dari sepeda? Kapan mereka jatuh dari sepeda? Di mana mereka jatuh dari sepeda? Bagaimana cara agar tidak terjatuh dari sepeda? Mengapa mereka jatuh dari sepeda? Periksalah kembali pertanyaan yang telah kamu buat dengan teliti! Jika belum benar, perbaiki kembali pertanyaan yang kamu buat dengan benar! Baca juga pembahasan soal halaman selanjutnya berikut ini Ayo Membaca Udin dan temanteman bermain sepeda. Udin dan teman-teman berbeda agama. Mereka juga berbeda daerah asal. Walaupun berbeda, mereka bermain sepeda dengan rukun. Sikap mereka telah menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman. Pernahkah kamu bermain yang menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman? Ayo Berlatih Kerjakan latihan dengan mengikuti petunjuk berikut! Coba kamu tuliskan kegiatan bermain yang pernah kamu lakukan bersama temanmu! Tuliskan yang menunjukkan persatuan dalam keragaman! Tuliskan hasilnya pada tabel berikut! Jawaban, buka disini Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 Halaman 97 98 99 100 101 102 103 Pembelajaran 6 Subtema 2 Demikian pembahasan kunci jawaban tema 8 kelas 2 SD dan MI di buku tematik siswa halaman 98. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 6 subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah. Terimakasih, selamat belajar!
TRIBUNPADANGCOM - Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut. Pertanyaan tersebut merupakan soal halaman 126 Tema 3 Kelas 4 SD/MI, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi terbaru revisi 2017.Cermatilah teks berikut. Super Blue Blood Moon, Sekali dalam Purnama Super Blue Blood Moon yang terjadi pada 31 Januari 2018 merupakan fenomena alam langka yang menakjubkan. Nama peristiwa tersebut diberikan oleh Badan Penerbangan dan Antariksa Amerika Serikat NASA. Hal ini disebabkan ada tiga fenomena yang terjadi dalam satu waktu bersamaan, yaitu Super Moon, Blue Moon, dan Blood Moon. Super Moon menandakan bulan berada di posisi sangat dekat dengan bumi. Blue Moon menandakan bulan purnama kedua dalam satu bulan. Blood Moon menandakan bulan memancarkan warna merah darah. Menurut perhitungan, peristiwa ini hanya terjadi 0,042 persen dari keseluruhan purnama atau hanya sekali dalam kali purnama satu kali dalam 192 tahun. Super Blue Blood Moon atau Gerhana Bulan Total Perige ini terjadi saat matahari, bumi, dan bulan hampir berada dalam satu garis lurus. Saat itu, permukaan bulan tidak terkena cahaya matahari karena terhalang bumi. Gerhana bulan selalu terjadi pada saat bulan dalam keadaan purnama. Meski begitu, tidak setiap purnama melahirkan gerhana. Ini karena bidang orbit bulan membentuk sudut lima derajat terhadap ekliptika bidang orbit bumi mengelilingi matahari. Umumnya, dalam satu tahun terjadi dua hingga tiga kali gerhana bulan. Pada 2018 ini, gerhana bulan terjadi pada 31 Januari dan 28 Juli nanti. Keduanya merupakan gerhana bulan total yang merupakan kejadian cukup langka. Pada gerhana bulan total 31 Januari, bulan mulai memasuki bayangan umbra bumi pukul WIB. Bayangan hitam mulai muncul di permukaan bulan. Akhirnya, bulan purnama akan tampak berubah bentuk menjadi bulan setengah dan bulan sabit. Pada puncaknya, bulan akan terlihat kemerahan sekitar pukul WIB. Warna merah pada bulan ini muncul karena cahaya matahari dihamburkan oleh debu dan molekul di atmosfer bumi. Warna biru akan terhamburkan lebih kuat, sedangkan warna merah dapat lolos melewati atmosfer bumi dan sampai ke permukaan bulan. Bulan pun tampak berwarna kemerahan. Sebagian orang jaman dahulu menyebutkan gerhana bulan total sebagai blood moon atau bulan merah-darah. Warna bulan saat puncak gerhana pun tak selalu sama. Kadang bulan berwarna merah-oranye, merah bata, merah kecokelatan, hingga merah gelap. Perbedaan warna tersebut bergantung pada banyaknya kandungan uap air, polutan udara hasil pembakaran atau asap pabrik/kendaraan bermotor, debu, dan abu letusan gunung berapi. Bulan akan tampak semakin gelap seiring dengan makin banyaknya kandungan material tersebut. Sekitar pukul WIB, bulan meninggalkan umbra bumi menuju bagian penumbra. Saat itu, bulan kembali terlihat sebagai purnama yang redup karena pengaruh bayangan penumbra bumi. Baru pada pukul WIB, bulan tidak lagi berada di dalam bayangan bumi dan gerhana bulan benar-benar berakhir. Bulan kembali tampak sebagai purnama yang terang. Indonesia merupakan salah satu wilayah yang dapat menyaksikan Super Blue Blood Moon secara maksimal. Beberapa negara di Timur Tengah, Asia, Rusia Timur, Australia, dan Selandia Baru juga dapat menyaksikan peristiwa tersebut. Ada pula negara yang justru menikmatinya pada pagi hari seperti bagian barat Amerika Utara, Alaska, dan Kepulauan Hawaii. Namun, beberapa bagian dunia tidak dapat menyaksikan peristiwa astronomi spektakuler tersebut secara langsung, seperti London dan Afrika Selatan. Karena langka, fenomena tersebut diabadikan oleh orang-orang yang menyaksikannya, baik berupa foto, video, maupun gambar. Sumber Tuliskan gagasan pokok pada setiap paragraf teks pada kolom berikut.
Tuliskandi buku tugas dan upload di kolom jawaban yang tersedia hasil identifi kasimu dalam tabel seperti dibawah ini. Jawaban. Jawaban diposting oleh: CindyPratika7166. jawaban: sikap positif penegakan ham dalam kehidupan sehari-hari (sila-1)-saling menghormati antar umat beragama-saling menghormati kebebasan beribadah - Diskusikan kembali secara berkelompok ciri-ciri pertanyaan yang baik untuk wawancara dan tuliskan pada kolom berikut. Pertanyaan tersebut merupakan soal Buku Tema 3 Kelas 4 SD/MI halaman 43, Pembelajaran 6 Subtema 1 yang berjudul Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku. Subtema 1 ini merupakan bagian dari Buku Tema 3 berjudul Peduli Terhadap Makhluk Hidup, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Berikut pertanyaan dan kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 halaman 43 Sebelumnya kamu telah belajar bagaimana membuat pertanyaan yang baik untuk wawancara. Kemudian, kamu juga telah menyortir pertanyaan tersebut. Diskusikan kembali secara berkelompok ciri-ciri pertanyaan yang baik untuk wawancara dan tuliskan pada kolom berikut. Jawaban Ciri Pertanyaan yang baik adalah sebagai berikut. – Sesuai topik – Jawabannya bukan iya dan tidak – Antar pertanyaan berkesinambungan – Menggali lebih banyak informasi – Bahasa yang benar – Pertanyaan fokus atau tepat sasaran Tekseksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan mengenai proses 'mengapa' dan 'bagaimana' kejadian alam, sosial, ilmu pengetahuan, budaya dan lainnya dapat terjadi. Gagasan pokok adalah inti dari suatu pembahasan atau ide/gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf. Gagasan pokok biasanya terdapat pada kalimat utama sebuah paragraf.Ketika wawancara hampir berakhir, salah satu pewawancara mungkin akan melontarkan pertanyaan “What question do you have for me?” Apakah ada pertanyaan yang ingin Anda tanyakan pada saya?. Ketika Anda mendengar pertanyaan ini, mungkin Anda akan menjadi gugup dan mengeluh di dalam hati. Karena sepertinya Anda sudah membahas semua hal selama wawancara. Ketimbang menjawab pertanyaan tadi dengan No, ada baiknya untuk memberi tanggapan singkat dari pertanyaan terseut. Jika tidak, Anda akan terkesan tidak cukup tertarik dengan pekerjaan tersebut karena tak memiliki antusiasme untuk mengetahui tentang pekerjaan lebih lanjut. Berikut ada beberapa tips untuk menanggapi pertanyaan ”What question do you have for me?”, diantaranya. Siapkan pertanyaan yang ingin diajukan Karena pertanyaan ini umumnya ditanyakan di akhir sesi wawancara, jadi akan sangat mudah untuk merencanakan pertanyaannya terlebih dulu dan bersiap-siap. Buat daftar pertanyaan singkat kemudian simpan, kemungkinan daftar pertanyaan tersebut akan berubah sesuai situasi. Berikut beberapa hal yang perlu Anda persiapkan. Berapa jumlah pertanyaan yang harus disiapkan Bagian perekrutan biasanya akan memberikan banyak informasi saat sesi wawancara, sehingga mungkin tanpa sadar akan menjawab pertanyaan yang ingin Anda ajukan. Setidaknya siapkan 10 pertanyaan. Anda bisa menuliskannya di buku catatan dan ketika pewawancara mengajukan pertanyaan ”What question do you have for me?”, maka Anda bisa menggunakannya. Pilih dua atau tiga pertanyaan yang sebelumnya belum atau tidak dibahas dalam wawancara. Pilih pertanyaan yang menunjukkan bahwa Anda terlibat dan mendengarkan. Pilih juga pertanyaan yang bisa membantu Anda mempelajari tentang pekerjaan tersebut lebih lanjut. Lakukan riset tentang perusahaan Riset tentang perusahaan bisa jadi cara mudah untuk mengetahui sejarah, misi, dan visi perusahaan. Tempat yang paling bagus untuk menggali informasi tersebut adalah dengan menjelajahi situs web perusahaan tersebut. Anda juga dapat mencari artikel berita terbaru di internet. Gunakan informasi yang Anda temukan untuk membantu membuat pertanyaan Anda. Inisiatif Anda akan diterima dengan baik karena membuktikan bahwa Anda meluangkan waktu untuk mempelajari perusahaan dan industri tersebut. Berlatih dan praktekan Pikirkan sesi wawancara tersebut sebagai percakapan antara Anda dan manajer HRD. Mempraktekkan pertanyaan yang ingin diajukan terlebih dulu bisa membuat Anda jauh lebih nyaman dan meningkatkan rasa percaya diri di hari wawancara. Anda bisa menghabiskan waktu di tempat yang tenang untuk melatih diri mengucapkan pertanyaan tersebut dengan baik. Misalnya di depan cermin, teman ataupun anggota keluarga yang lainnya Apa Saja yang Harus Ditanyakan? Pertanyaan yang diajukan harus menjelaskan bahwa Anda terlibat selama wawancara, sehingga bisa dengan cepat memahami tujuan dan prioritas perusahaan. Anda dapat mengingat-ingat kembali momen-momen sebelumnya saat di awal sesi wawancara. Berikut beberapa jenis pertanyaan yang bisa Anda ajukan untuk menjawab pertanyaan ”What question do you have for me?.” Berikut diantaranya. Tentang pekerjaan Tim perekrutan mungkin sudah memberikan informasi detail tentang pekerjaan, tetapi ini bisa jadi waktu yang ideal untuk mendapatkan lebih banyak detail tentang pekerjaan tersebut. Mulai dari tanggung jawab pekerjaan, harapan terhadap Anda jika diterima bekerja, dan goals yang diinginkan. Anda bisa bertanya What does a typical day look like for a person in this position? Seperti apa keseharian seseorang dalam posisi ini? Can you share more about the day-to-day responsibilities of this role? Bisakah Anda memberitahukan tentang tanggung jawab harian di posisi ini? If I were hired for this role, what would you want me to achieve in my first two months? Jika saya diterima untuk posisi ini, apa yang Anda ingin untuk saya lakukan di dua bulan pertama? In your opinion, what is the single most important indicator of success in this role? Menurut Anda, apa indikator utama kesuksesan di posisi ini? What are your short- and long-term goals for a new hire with this job title? Apa goal jangka pendek dan jangka panjang Anda untuk karyawan baru di jabatan ini? Tentang perusahaan Mengajukan pertanyaan mengenai perusahaan memperlihatkan bahwa Anda telah melakukan riset dan memberikan gambaran tentang visi, misi, dan budaya perusahaan. Selain itu, pertanyaan ini juga memberikan kesan jika Anda tertarik dengan perusahaan dan memiliki keinginan untuk berkembang bersama perusahaan dalam jangka panjang. Pertimbangkan untuk mengajukan beberapa pertanyaan berikut Why do you enjoy working here? Mengapa Anda betah bekerja di sini? How would you describe the company’s culture? Bisakah Anda mendeskripsikan budaya perusahaan ini? There is something that makes you always been happy about coming into work everyday? What is it? Adakah sesuatu hal yang membuat Anda selalu senang saat masuk kerja tiap hari? Apakas itu? How long have you been at the company? Berapa lama Anda sudah bekerja di perusahaan? What is the greatest challenge facing the company? Tantangan terbesar seperti apa yang sudah dihadapi perusahaan? What kind of growth does the company expect to see within the next five years? Pertumbuhan seperti apa yang diharapkan perusahaan dalam lima tahun ke depan? Tentang kualifikasi diri Anda Pastikan tim perekrutan tidak memiliki pertanyaan yang belum terjawab mengenai kualifikasi Anda. Jika ya, ini waktu yang tepat untuk menunjukan bagaimana bakat Anda selaras dengan peran tersebut. Untuk itu, beberapa pertanyaan berikut mungkin bisa Anda ajukan. What qualities do you look for in a candidate? Kualifikasi seperti apa yang Anda cari dalam seorang kandidat? Do you have any concerns about my experience or skill set? Apakah Anda khawatir tentang pengalaman atau keahlian yang saya miliki? What are your concerns about my candidacy? Apakah yang menjadi kekhawatiran Anda tentang pencalonan saya? Are there any qualifications that you think I’m missing? Apakah ada kualifikasi yang mungkin Anda pikir saya lewatkan? Are there reservations regarding my fit with the role or company? Apakah ada keraguan terkait keahlian saya dengan jabatan maupun atau perusahaan? Tentang langkah selanjutnya Simpan pertanyaan pamungkas untuk menanyakan soal langkah selanjutnya dalam proses perekrutan tersebut. Berikut beberapa pertanyaan yang bisa Anda ajukan I’ve really enjoyed learning more about this opportunity. What are the next steps in the hiring process? Saya sangat mempelajari lebih lanjut tentang kesempatan ini. Apa langkah berikutnya dalam proses perekrutan ini? Thank you for explaining the role to me in such depth. When might I hear back from you regarding a decision? Terima kasih atas penjelasan tentang jabatan tersebut secara mendalam. Kapankah saya bisa mendengar dari Anda tentang keputusan lebih lanjut? Pertanyaan yang Tak Boleh Ditanyakan Mungkin saja pertanyaan yang Anda ajukan bisa jadi pertanyaan open-ended. Namun bukan berarti Anda bisa mengajukan pertanyaan seenaknya saja tanpa mempertimbangkannya lebih dulu. Karena jika Anda mengajukan pertanyaan yang keliru, bisa-bisa sesi wawancara Anda jadi kacau. Sehingga kesempatan yang sudah di depan mata bisa hilang begitu saja. Nah, berikut beberapa topik yang sebaiknya dihindari. Aktivitas di luar pekerjaan Mengajukan pertanyaan mengenai budaya di tempat kerja memang bukan hal yang salah. Tetapi jauhi pertanyaan yang justru berfokus pada aktivitas di luar pekerjaan. Misalnya acara makan siang, atau waktu liburan. Seperti pertanyaan berikut, ” What do employees do for fun with colleagues after work?” Apa yang para pekerja lakukan untuk bersenang-senang dengan para kolega yang lain setelah jam kerja selesai?. Pertanyaan seperti ini akan membuat Anda terlihat kurang memiliki keseriusan atau tidak tertarik dalam pekerjaan. Dan ini adalah kesan yang kurang tepat untuk ditinggalkan pada saat mengakhiri sesi wawancara. Selain itu, jangan juga mengajukan pertanyaan tentang berapa lama waktu kerja Anda setiap hari, karena hal ini kurang etis untuk ditanyakan. Contohnya. Kehidupan pribadi pewawancara atau berita perusahaan Tentu hal ini sangat tidak sopan ketika Anda baru pertama kali bertemu dalam sesi wawancara. Tunjukan kesopanan yang sama kepada pewawancara, sebagaimana Anda juga tak ingin mereka bertanya tentang kehidupan pribadi Anda. Jadi jangan coba-coba lontarkan pertanyaan yang menjurus ke ranah pribadi. Seperti pertanyaan, “Do you have children? Is this a child-friendly employer?” Apakah Anda punya anak? Apakah perusahaan yang ramah terhadap aak-anak? Selain itu hindari juga pertanyaan yang menyangkut gosip atau berita internal di perusahaan tersebut. Seperti pertanyaan semacam “What are some of the latest developments at your company? Apa saja perkembangan terbaru yang dicapai di perusahaan Anda? Hal ini juga sama tidak sopannya, kecuali Anda memang tak benar-benar mendapatkan pekerjaan tersebut. Sesuatu yang bisa Anda jawab sendiri Jika pertanyaan yang ingin Anda ajukan bisa didapatkan informasinya dengan mudah, baik melalui berita di internet atau laman web perusahaan maka sebaiknya hindari. Pertanyaan yang hanya buang-buang waktu tak akan mendapatkan perhatian apapun dari para pewawancara tersebut. Misalnya pertanyaan tentang, “What are five strategic goals for the organization during the next five years?” Tujuan strategis seperti apa yang ingin dicapai perusahaan selama lima tahun mendatang?. Umumnya mereka berharap Anda sudah melakukan sedikit riset tentang perusahaan dan memahami tentang perusahaan meskipun hanya pengetahuan dasar saja. Gaji dan tunjangan kerja Jika saat interview yang Anda lakukan ini baru di tahap awal interview. Maka pertanyaan tentang informasi besaran gaji dan tunjangan yang didapatkan secara spesifik bukan sesuatu yang patut ditanyakan. Misalnya saja pertanyaan semacam, “How much can I expect to earn during the first year?” Berapa banyak yang bisa saya peroleh di tahun pertama bekerja? Pertanyaan jenis ini akan membuat Anda terlihat tidak begitu tertarik dengan pekerjaan atau bahkan perusahaan tersebut. Disamping itu, pertanyaan tentang gaji juga membuat Anda terlihat lebih fokus dengan diri sendiri bukan dengan pekerjaan tersebut. Namun jika tim pewawancara yang mengajukan pertanyaan yang menyinggung soal gaji, maka ada beberapa hal yang harus Anda pertimbangkan sebelum menjawabnya. Pertanyaan rumit dalam satu waktu Menanyakan pertanyaan yang memiliki multi tafsir atau rumit bisa membuat tim pewawancara kewalahan dan kurang nyaman. Tanyakan satu pertanyaan saja dengan jelas dalam satu waktu. Anda juga bisa membalas jawaban yang diberikan. Agar momen tersebut terasa seperti percakapan biasa yang nyaman untuk kedua belah pihak. Jika tidak, maka ajukan pertanyaan singkat agar bisa menyiapkan pertanyaan selanjutnya. Kemudian, mulailah tutup pertanyaan Anda ketika tim pewawancara sudah terlihat mulai mengacak kertas, menengok jam tangannya atau pun sekedar membangunkan komputernya yang tertidur. Ketika berhubungan dengan wawancara kerja, maka Anda harus benar-benar mempersiapkan diri untuk memberikan jawaban atau pertanyaan yang memang relate dengan perusahaan tersebut. Terlebih ketika Anda diberikan kesempatan untuk menanyakan “ What question do you have for me?” ini. Ini bisa jadi pertanyaan jebakan jika Anda tidak bisa mengelolanya atau mempersiapkan diri sebelumnya. Karena pertanyaan ini cukup umum diajukan ketika sesi wawancara, maka persiapkan dengan baik pertanyaan apa yang ingin diajukan. Semoga bermanfaat!
Tuliskanjawaban pertanyaan-pertanyaan tersebut pada kolom berikut. Jawaban: - Bersifat riang gembira - Bersemangat - Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada Do - Mempunyai pola interval: 1, 1, ½, 1, 1, 1, ½. Itulah contoh kunci jawaban tema 2 kelas 5 SD halaman 20. Selamat Belajar! Disclaimer: Kunci jawaban ini merupakan panduan bagi orang
- Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut. Pertanyaan tersebut merupakan soal halaman 126 Tema 3 Kelas 4 SD/MI, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi terbaru revisi 2017. Halaman 126 terdapat pada Pembelajaran 6, Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan, Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup. Di bawah ini terdapat kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 halaman 126. Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut. Jawaban Agar permainan kasti dapat berjalan dengan baik, ada beberapa peraturan permainan yang perlu dipahami. Beberapa peraturan permainan dalam kasti adalah sebagai berikut. 1. Jumlah pemain kasti tiap regu adalah 12 orang, dengan salah satu pemain bertindak sebagai kapten. Setiap pemain wajib mengenakan nomor dada dari 1 sampai 12. Ditambah pemain pengganti atau cadangan sebanyak 6 orang. 2. Waktu permainan dilakukan dalam 2 babak. Tiap-tiap babak 20 – 30 menit. Di antara tiap babak diberikan istirahat 15 menit. 3. Pertandingan kasti dipimpin oleh seorang wasit dibantu 3 orang penjaga garis dan 1 orang pencatat waktu. 4. Regu Pemukul setiap pemain berhak memukul satu kali, kecuali pemain terakhir berhak memukul sampai 3 kali. Sesudah memukul, alat pemukul harus diletakkan di dalam ruang pemukul. Apabila alat pemukul diletakkan di luar, maka pemain tersebut tidak mendapatkan nilai, kecuali jika ia segera meletakkannya di dalam ruang pemukul. Pukulan dinyatakan benar apabila bola yang dipukul melampaui garis pukul, tidak jatuh di ruang bebas, dan tidak mengenai tangan pemukul. 5. Regu Penjaga bertugas mematikan lawan dengan cara melemparkan bola ke pemukul atau menangkap langsung bola yang dipukul melambung oleh regu pemukul. Membakar ruang bebas dengan cara menempati ruang bebas jika kosong. 6. Pelambung bertugas melambungkan bola sesuai permintaan pemukul Jika bola yang dilambungkan oleh pelambung tidak sesuai dengan permintaan pemukul, maka pemukul boleh untuk tidak memukulnya. Jika ini terjadi sampai 3 kali berturut-turut maka pemukul dapat berlari bebas ke tiang pemberhentian pertama. 7. Pergantian tempat antara regu pemukul dan regu penjaga terjadi apabila Salah seorang regu pemukul terkena lemparan bola. Bola pukulan regu pemukul ditangkap langsung oleh regu penjaga sebanyak 3 kali berturut-turut, dan Alat pemukul lepas ketika memukul. Klik link di bawah untuk kunci jawaban lengkap Tema 3 Kelas 4 Pembelajaran 6 Subtema 3 • Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 126 127 128 129 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 3 Apakah kamu masih ingat cara bermain kasti? Ayo, kita berlatih kembali! Apakah kamu masih ingat cara bermain kasti? Hari ini kamu dan temantemanmu akan mempraktikkan kembali permainan kasti. Semakin sering berlatih, tentunya akan membuat kamu semakin terampil dalam bermain. Sebelum bermain, diskusikan kembali secara berpasangan bagaimana cara memainkan permainan tersebut. Diskusikan strategi yang akan kamu terapkan agar dapat melakukan permainan dengan baik secara berkelompok dan memenangkan pertandingan. TuliskanPertanyaanmu pada Kolom Berikut ! Halaman 197 Kelas 2 SD MI Tema 8 Jawabannya : 1. Apa yang terjadi pada perempuan di gambar ? 2. Siapa orang yang menarik tas perempuan tersebut ? 3. Mengapa seorang laki-laki itu menarik tas perempuan di depannya ? 4. Kapan seorang laki-laki itu menarik tas perempuan tersebut ? 5. D7Ej8V.